Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти

  1. Поведінка здобувача освіти під час дистанційного навчання базується на законах України, нормативних документах Міністерства освіти і науки України, а також на положеннях Статуту школи.
  2. Здобувач освіти зобов’язаний своєчасно підключатися до онлайн-уроків,з увімкненою камерою, бути в чистому та охайному вигляді, мати під рукою все необхідне навчальне приладдя.
  3. Забороняється вживати непристойну лексику, образливі висловлювання та дописи в онлайн-спілкуванні, а також під час підготовки та виконання завдань.
  4. Здобувач освіти повинен перебувати у тихому, безпечному для навчання місці, щоб не заважати собі та іншим.
  5. Не дозволяється без попередньої згоди вчителя або адміністрації закладу пропускати уроки або залишати онлайн-заняття раніше часу.
  6. У разі пропуску занять (відсутності на онлайн-уроках) здобувач освіти повинен повідомити класного керівника або вчителя та надати письмове пояснення (від батьків або медичну довідку у разі хвороби).
  7. Під час дистанційного навчання здобувачі освіти мають дотримуватися ввічливості та поваги у спілкуванні з педагогами, однокласниками та іншими працівниками закладу освіти.
  8. Здобувачі освіти повинні берегти технічне обладнання, яке вони використовують для навчання, а також не порушувати правила користування навчальними платформами та програмами.
  9. Забороняється копіювати або використовувати чужі роботи, порушуючи принципи академічної доброчесності.
  10. Усі знайдені або отримані навчальні матеріали, документи та записи мають використовуватися виключно для навчальних цілей.
  11. Будь-які прояви булінгу, образливих або дискримінаційних дій у мережі (кибербулінг) суворо заборонені і караються згідно з чинним законодавством та внутрішніми правилами школи.
  12. Під час онлайн-уроків забороняється жувати гумку, вживати їжу або напої, а також використовувати гаджети для розваг чи сторонніх цілей.
  13. Здобувач освіти зобов’язаний систематично виконувати домашні завдання у встановлені терміни та вести записи завдань у електронному або паперовому щоденнику.
  14. На вимогу вчителя здобувач освіти повинен оперативно надавати звіти про виконані завдання або іншу необхідну інформацію.
  1. Підключайтеся до онлайн-уроку  за 5 хвилин до початку, щоб налаштувати техніку та бути готовими до роботи.
  2. Під час уроку знаходьтеся у тихому та освітленому приміщенні, щоб нічого не відволікало вас від занять.
  3. Піднімати долоньку або використовувати відповідну кнопку в платформі, якщо хочете дати відповідь чи поставити запитання.
  4. Використовуйте мікрофон лише за дозволом учителя, щоб уникнути шуму та плутанини.
  5. Під час уроку не відволікайтеся на сторонні дії: не користуйтеся соціальними мережами, не грайтеся на гаджетах.
  6. Виконуйте всі завдання уважно і вчасно, повідомляйте вчителя про складнощі або технічні проблеми.
  7. Не вживайте непристойних слів та жестів у чатах і під час відеозв’язку.
  8. Забороняється записувати уроки або фотографувати екран без дозволу вчителя.
  9. Дотримуйтеся технічної дисципліни: слідкуйте, щоб ваші пристрої були заряджені та підключені до інтернету.
  10. Якщо виникає необхідність відійти від комп’ютера або залишити урок, попередьте вчителя.
  11. Виконуйте домашні завдання та надсилайте їх в електронний щоденник на платформі Нові Знання.
  1. При отриманні сигналу повітряної тривоги (сирена, повідомлення або оголошення в мережі):
    • Негайно припинити роботу на комп’ютері чи гаджеті.
    • Вимкнути звук, відео або вийти з онлайн-заняття, якщо це безпечно зробити.
    • Не панікувати, зберігати спокій.
  2. Перейти до безпечного місця у своїй оселі:
    • Закрити вікна, відключити електронні пристрої від розеток, якщо це можливо і безпечно.
    • Перейти до укриття — це може бути підвал, внутрішня кімната без вікон або інше захищене місце.
    • Повідомити батьків чи дорослих, що почалася повітряна тривога.
  3. Залишатися в укритті:
    • Уникати використання гаджетів без нагальної потреби, щоб зберегти заряд батареї.
    • Залишатися на зв’язку з родиною.
  4. Після сигналу про закінчення повітряної тривоги:
    • Повернутися до робочого місця.
    • Повідомити вчителя або класного керівника про свою готовність продовжити навчання.
    • Продовжити урок або виконання завдань
  1. При сигналу повітряної тривоги негайно припинити роботу.
  2. Перейти у безпечне місце в оселі (укриття, внутрішня кімната без вікон).
  3. Повідомити рідних про тривогу.
  4. Вимкнути електронні пристрої, якщо це безпечно.
  5. Залишатися в укритті до офіційного оголошення про закінчення тривоги.
  6. Після закінчення тривоги повернутися до виконання домашніх завдань.

Права учнів під час дистанційного навчання

  • Мають право обирати форму навчання, факультативи, спецкурси, а також позакласні та позашкільні заняття, доступні в дистанційному форматі.
  • Мають право користуватися навчальними, науковими, інформаційними та технічними ресурсами закладу дистанційно (онлайн-бібліотеки, освітні платформи, відеоуроки тощо).
  • Мають доступ до інформації з усіх галузей знань через електронні ресурси та освітні платформи.
  • Можуть брати участь у науково-практичних заходах, конкурсах, олімпіадах, виставках у дистанційному форматі.
  • Мають право брати участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу, обговореннях та вносити пропозиції щодо організації дистанційного навчання і дозвілля.
  • Можуть долучатися до творчих студій, клубів, гуртків та інших об’єднань за інтересами у форматі онлайн.
  • Мають право на захист від будь-яких форм експлуатації, насилля, порушення прав, а також на безпечні умови навчання в домашньому середовищі.
  • Мають право на відпочинок під час перерв між онлайн-заняттями, вихідні, святкові дні та канікули.

Обов’язки учнів під час дистанційного навчання

  • Оволодівати знаннями, навичками, підвищувати свій рівень через активну участь у онлайн-заняттях і самостійну роботу.
  • Дотримуватися правил внутрішнього розпорядку дистанційного навчання, правил поведінки під час онлайн-уроків і використання навчальних платформ.
  • Бережливо ставитися до технічних засобів, програмного забезпечення та матеріалів, які використовуються для навчання.
  • Дотримуватися законодавства, моральних і етичних норм під час спілкування в мережі та при виконанні завдань.
  • Брати участь у посильній трудовій діяльності вдома, що не заборонена законом, з урахуванням своїх можливостей.
  • Дотримуватися правил особистої гігієни та піклуватися про своє здоров’я, а також про безпеку в домашньому середовищі.
  • Піклуватися про чистоту та порядок робочого місця для навчання.
  • Діяти на благо навчального закладу, підтримувати його авторитет у мережі та поза нею.
  • Повага до думок, поглядів інших учасників освітнього процесу, толерантність під час онлайн-спілкування.
  • Дотримуватися охайного одягу під час онлайн-занять.
  • Самообслуговуватися, підтримувати порядок на робочому місці та виконувати домашні обов’язки відповідно до своїх можливостей.

Заохочення і покарання учнів під час дистанційного навчання

  • Учні, які досягають високих результатів у навчанні та активній участі в дистанційних уроках і проєктах, заохочуються подяками з занесенням до особової справи.
  • Можуть отримувати похвальні листи „За відмінні успіхи у навчанні” та похвальні грамоти „За особливі успіхи у вивченні окремих предметів” з публікацією у шкільних онлайн-ресурсах.
  • Також заохочення можуть бути у вигляді електронних сертифікатів, цінних подарунків, участі у віртуальних екскурсіях чи навчальних онлайн-заходах.
  • По закінченні навчального року учні з високими досягненнями отримують відповідні грамоти та відзнаки з урахуванням результатів дистанційного навчання.
  • За рішенням виконкому учнівські стипендії можуть встановлюватися для кращих учнів, активних учасників олімпіад і конкурсів у дистанційному форматі.
  • У разі порушення правил поведінки під час онлайн-занять (наприклад, неввічлива поведінка, порушення дисципліни, несанкціоноване використання техніки, відмова від участі у навчанні) можуть застосовуватися такі дисциплінарні заходи:
    • усне або письмове зауваження від учителя;
    • зауваження чи догана від адміністрації закладу освти через електронні повідомлення;
    • оголошення догани публічно на онлайн-засіданнях класу або закладу;
    • подання інформації про порушника батькам (осіб, що їх замінюють) для вжиття заходів впливу;
    • у разі серйозних або повторних порушень — звернення до відповідних правових органів для подальшого розгляду.
  • У разі пошкодження або неправомірного використання технічного обладнання, програмного забезпечення, які належать закладу освіти, відповідальність несе учень, а за матеріальні збитки — батьки або особи, що їх замінюють.

Права та обов’язки учнів

Статус учнів як учасників навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах, їх права та обов’язки визначаються Законом України «Про освіту», Законом України «Про загальну середню освіту» та іншими нормативно – правовими актами чинного законодавства України.

  • право на навчання для здобуття відповідного освітнього рівня;
  • вибір навчального закладу, форми навчання та позакласних занять;
  • користування навчальною, науковою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою базою навчального закладу;
  • доступ до інформації в усіх галузях науки;
  • участь у олімпіадах, виставках, конкурсах і т.п.;
  • участь в об’єднаннях громадян (законодавством України передбачено створення молодіжних та дитячих громадських організацій, зокрема відповідно до Закону України «Про молодіжні та дитячі громадські організації», дитячі громадські організації – об’єднання громадян віком від 6 до 18 років,  метою яких є здійснення діяльності, спрямованої на реалізацію та захист своїх  прав  і  свобод,  творчих  здібностей, задоволення власних інтересів, які не суперечать законодавству, та соціальне становлення як повноправних членів суспільства, молодіжні громадські організації — об’єднання громадян віком від  14  до  35  років,  метою  яких  є   здійснення   діяльності, спрямованої  на  задоволення  та захист своїх законних соціальних, економічних, творчих, духовних та інших спільних інтересів);
  • право на безпечні та нешкідливі умови навчання;
  • користування послугами закладів охорони здоров’я, засобами лікування, профілактики захворювань та зміцнення здоров’я;
  • право на захист від будь-яких форм експлуатації, фізичного та психічного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують права або принижують їх честь і гідність;
  • право на безкоштовне регулярне підвезення до школи і зі школи рейсовим транспортом або транспортом підприємств, установ та організацій, для учнів, які проживають у сільській місцевості на відстані понад 3 км від школи;

Відволікання учнів в навчальний час для проведення заходів, не пов’язаних з навчанням, забороняється.

Обов’язками учнів, як учасників навчально – виховного процесу є:

  • дотримання законодавства, моральних та етичних норм;
  • систематичне та глибоке оволодіння знаннями, практичними навичками, підвищення загального культурного рівня;
  • дотримання Статуту та Правил внутрішнього розпорядку навчального закладу.

Інші обов’язки учнів можуть встановлюватися законодавством, положеннями про навчальні заклади та їх статутами.

  • на вибір форми навчання, факультативів, спецкурсів, позашкільних та позакласних занять;
  • на користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною та лікувально-оздоровчою базою навчального закладу;
  • на доступ до інформації з усіх галузей знань;
  • брати участь у різних видах науково-практичної діяльності: конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;
  • брати участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу;
  • брати участь в обговоренні і вносити власні пропозиції щодо організації навчально-виховного процесу, дозвілля учнів (вихованців);
  • брати участь у добровільних самодіяльних об’єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;
  • на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, що порушують права або принижують їх честь, гідність;
  • на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці;
  • на відпочинок під час перерв, в неділю, святкові та канікулярні дні.
  • оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками, підвищувати загальнокультурний рівень;
  • дотримуватися вимог статуту, правил внутрішнього розпорядку;
  • бережливо ставитись до державного, громадського і особистого майна;
  • дотримуватися законодавства, моральних, етичних норм;
  • брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством;
  • дотримуватися правил особистої гігієни;
  • піклуватися про своє здоров’я і безпеку свого життя і однокласників;
  • дотримуватись чистоти і порядку в приміщенні та на території закладу;
  • діяти на благо навчального закладу, піклуватися про честь і авторитет установи;
  • дотримуватись правил співдружності (поважати погляди та переконання інших людей, поважати жінок, дівчат, працівників навчального закладу, піклуватись про батьків, допомагати їм у веденні домашнього господарства);
  • дотримуватися ділового стилю одягу;
  • займатись самообслуговуванням, брати участь у суспільно-корисній праці з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей, нормативів та вимог гігієни.
  • допускати прояви грубості, вульгарності;
  • палити у приміщеннях і на території навчального закладу;
  • використовувати петарди;
  • вживати алкогольні вироби, наркотичні та токсичні речовини;
  • псувати державне, громадське та особисте майно.

Учні, які відзначилися у навчанні, праці заохочуються подякою з занесенням до особової справи, Похвальним листом „За відмінні успіхи у навчанні”, Похвальною грамотою „За особливі успіхи у вивченні окремих предметів”, цінними подарунками, туристичними путівками тощо.

По закінченні школи учні, які мають високий рівень навчальних досягнень, нагороджуються Похвальними грамотами, золотими і срібними медалями.

За рішенням виконкому для учнів, які мають високий рівень навчальних досягнень, та переможців олімпіад встановлюються учнівські стипендії.

У випадку порушення норм і правил поведінки, псування шкільного майна, навчального обладнання, не виконання внутрішнього розпорядку школи до учнів можуть застосовуватися такі міри дисциплінарного покарання:

  • зауваження вчителя;
  • зауваження чи догана директора школи;
  • догана директора школи у присутності всіх учнів;
  • направлення подання щодо порушника до підрозділу кримінальної міліції у справах неповнолітніх для вирішення питання про притягнення батьків (осіб, що їх замінюють) до адміністративної відповідальності та взяття на профілактичний облік у встановленому Законодавством порядку;
  • клопотання про позбавлення учня статусу школяра, виключення зі школи.

Рішення про позбавлення статусу школяра приймається на загальних зборах колективу з урахуванням думки органів учнівського самоврядування, громадської думки та погодження із відділом у справах сім’ї та молоді.

Учні, які порушили адміністративне право або вчинили злочин, за поданням правових органів ставляться на облік, як правопорушники, а в разі притягнення до кримінальної відповідальності – виключаються зі школи.

За нанесення умисних матеріальних збитків майну чи обладнанню учнями субсидарну матеріальну відповідальність несуть батьки або особи, які їх замінюють.